文学院召开深入学习实践科学发展观活动学习培训环节
总结会议
3月30日下午，文学院召开党员大会，总结深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段学习培训环节的情况，布置调查研究环节的具体任务。
王心书记首先通报了校党委书记左晓光27日到学院进行实践科学发展观活动调研指导，与学院领导和部分党员座谈的情况。传达了左书记对文学院继续开展学习实践活动提出的四点具体要求。党员同志们一致认为，左书记对学院的指导意见高瞻远瞩，一矢中的，为进一步深入学习实践科学发展观活动指明了方向，我院一定紧紧抓住难得的发展机遇，进一步创新活动形式，突出学院特色，推动各项工作再上新台阶。
接着，院长田建民公布了学院领导班子拟定的调查研究的具体问题和征求意见的调查问卷，就调研阶段的任务做了具体布置，通过三种形式开展调研。一是，院党委开通邮箱，向师生征集影响和制约学校、学院科学发展的突出问题、师生员工反映强烈的热点难点问题和加强干部作风建设需要解决的主要问题。二是，定于周四召开全院调研大会，进行专门的座谈调研。三是，领导班子成员结合分管工作，深入师生调查研究，掌握第一手资料，对征求到的意见和建议，分门别类地进行汇总梳理。
最后，王书记强调了继续学习的重要性。她指出，学习培训阶段虽然已经结束，但理论学习是深入学习实践科学发展观活动的基础，应贯穿于整个学习实践活动的始终，因此在调研阶段全体党员不能放松学习，必须严格按照学院党委的学习计划进行自学，做好读书笔记和心得体会，各支部也要积极采取多种形式，结合实践活动继续加强学习。
2009年4月2日
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