各位领导、各位代表:
春风轻拂,日暖融心,在这大地复苏,佳气葱茏的季节,我院第一届四次教职工代表大会胜利召开了。我受学院班子委托,向全体代表做人文学院2006年度工作总结和2007年度建设和发展规划的报告,请予审议。
第一部分 人文学院2006年度工作总结
2006年,是人文学院不平凡的一年,是人文学院班子凝心聚力,与广大教师一道精诚团结、奋力前行的一年,是人文学院获得了机会而抓住了机会的一年,面对艰难险阻,人文学院班子和广大教师经受住了考验,顺利完成了2006初制订的工作目标。
2006年,人文学院以育人为中心,以学科建设为“龙头”,教学、科研双轮驱动,在党建、学科建设、教学、科研、学生工作、工会关工委工作等方面开展了一系列富有成效的工作,取得了很大成绩,这是人文学院每一位教职工全力拼搏的结果,借此机会,我谨代表学院班子向一直奋战在教学科研和管理岗位上,为学院的建设和发展做出贡献的全体教职工表示衷心的感谢。下面,我主要就学科建设、教学、科研等方面的情况做总结回顾。
一、学科建设稳步前进
2006年是申报学位点重中之重的一年,在这一年,学院班子认真总结过去一年中学科建设的成绩,查找不足,查漏补缺,调整规划,制定了具体措施,开始了中国汉语言文学一级学科博士点、历史学一级学科博士点及中国现当代文学专业博士点、中国古典文献学专业博士点和专门史专业博士点的申报工作。围绕这个申报计划,人文学院班子做了大量工作。
1、通过引进与培养,加强学科梯队的力量。今年,我院引进了历史学专业博士雷戈、现当代文学专业博士常彬,世界史专业博士张殿清;培养了历史学专业博士肖红松、古代文学专业博士孙光、韩田鹿和语言及应用语言学博士李彦洁,这四位教师现已毕业回我院服务,壮大了学院的申报力量。
2、苦练内功,在论文、项目、获奖等方面有新的收获,为申报博士点与硕士点奠定坚实的基础。一年来经过我院广大教师的共同努力,在科学研究方面取得了丰硕成果,申报成功科研课题14项,其中国家级项目5个,省部级项目5项(省社科基金3项,省中青年基金2项),市级项目3项。获得科研奖项10项。
3、通过各种渠道,加强对外联系和交流。在学术交流方面,成功主办了纪念詹锳先生诞辰九十周年暨詹锳先生学术思想研讨会,邀请国内外专家来校讲学20余人次,举办校内学术论坛20余次,并成功举办了500余师生共同参与的研究生报告会。
二、教学工作按部就班
2006年是迎接本科教学评估的关键一年。全院老师都非常辛苦,积极准备材料,苦练内功,为评估的胜利而冲刺。具体做了以下工作:
1、按部就班做好日常教学工作。学院严格执行《系主任、教研室主任、教学秘书岗位责任》,认真安排各项教学任务,包括发放教材、安排课程、计算教师工作量、安排期末考试、安排毕业生实习等日常工作都顺利完成。
2、发挥迎评促建领导小组的重要作用,在教学检查中发挥作用。领导班子明确责任,分工协作,严格进行各种教学文件分类归档,完成了复查试卷的工作;细化各项评估指标,明确教师的责任,把工作做到实处;指定系主任专门负责教学常规工作的管理和督察,使教学的规范化体现在日常工作中;由院长、书记带队,系主任、教研室主任到课堂去听课,检查教学效果,给予指导,提高青年教师的教学水平。
3、以教学成果迎评促建。在教学改革方面,我院有4位教师承担了教改项目,1位教师被评为教学名师。我院王强军老师获得学校第二届多媒体课件大奖赛二等奖,韩玲老师获得学校第四届青年教师课堂大奖赛一等奖,我院获得学校多媒体课件大奖赛优秀组织奖。在多媒体教学方面,使用多媒体教学的教师由7人增至11人,极大提高了课堂的教学效果和教师的授课水平。
4、探索有特色的教学方式,实行本科生导师制。导师制使老师因材施教、个性化指导学生,在课上、课下可以随时征询学生的意见和建议,既指导了学生的考研、就业方向,又了解了学生的心理动态、生活状况,保证教学工作高效率完成。
通过课堂听课,接收学生邮件,我们了解到,作为具有优良教学传统的老学科,大部分教师都已将教学常规内化为自身的习惯,教学态度严谨、认真、教学内容系统、新颖,教书育人富有成效。我们欣喜地看到,规范化教学已经成为人文教师本身的一种素质。
三、科研成绩稳中有升
2006年,我院的科研工作保质、保量、超额完成预定任务,在学术交流方面也取得很大发展,多次组织邀请著名学者、专家来校讲学,做学术报告,并多次选派教师外出参加国内、国际学术会议。
一年来,经过我院广大教师的共同努力,在科学研究方面取得了丰硕成果,发表论文150篇,其中1类刊物1篇,1类B刊物6篇, 2类刊物18篇,3类刊物56篇,4类刊物69篇,出版专著11部,编著书籍13部,出版译著1部;申报成功科研课题14项,其中国家级项目5个(国家社科基金项目2项,高校古委会项目2项,中国博士后科学基金1项),省部级项目5项(省社科基金3项,省中青年基金2项),市级项目3项(省教育厅2项,保定市项目1项)。获得科研奖项10项(国家级奖项1项,省级奖项9项)。
在过去一年中,我深深地感到,我们要想做成一项工作,必须有一个团结务实的班子,必须造就学院良好的人际关系环境,只有靠我们集体的力量和智慧,才能完成我们的事业目标。我们班子的每一位成员都这样想了,也这样做了,我们的每一位老师都顾全大局,各自守护着自己的工作岗位,为学院的稳定和发展做出了自己的贡献。这是人文学院的每一个老师都看得到的。
2006年,我们取得了满意的成绩,但也存在不足。
1、在学科建设方面,人才紧缺仍然是制约学科发展的瓶颈,引进高层次人才和培养青年教师尚需进一步加大力度。尤其是新增的好几个硕士点暂时力量薄弱。
2、在科研产出方面,科研成果分布很不平衡,科研成果产出集中在少数教师身上,科研成果获奖数量不大、层次不高,需要采取措施予以培植和扶持。
3、在教学方面,个别教师教学质量意识淡薄,教学方法单一、教学内容陈旧,教学效果不佳,亟待改进。
第二部分 2007年建设和发展规划
2007年,我院将以迎接教育部本科教学评估和第11次学位点申报两项工作为重点,做好建设和发展规划。
一、进一步加强班子自身建设
1 、进一步加强院领导班子的自身建设,充分发挥领导班子的政治核心作用,继续保持和加强党政班子的集体领导机制,坚持民主集中制原则,扩大民主范围,充分保证决策的民主化和科学化,保证学院的团结和稳定。
2、探索和试行管理公开制度,在学院重大事项上坚持集体决策的原则,在推免研究生、引进人才、入党推优、招生就业等人事管理工作和添置办公用品、购买图书资料、公务接待等财务管理工作中,严格按照学校的相关规定办事,坚持“公开”的原则,保证决策的公开化、民主化和科学化。
3、搞好领导班子的廉政以及作风建设,学习有关党风廉政建设的材料,认真落实党风廉政责任追究制。认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《廉政准则》,以及学校关于党政领导干部廉洁自律的有关文件规定,学院领导集体要做到一身正气、两袖清风,清正廉洁,保持党的光辉形象。
4、加强思想政治工作,确保广大师生员工思想稳定。继续发挥安全稳定领导小组的作用,在开学前后、学生实习、找工作、考研期间和处理催缴学费、处理应急事件时保证工作有序进行。
二、启动下一轮学科建设工作
1、全力以赴做好中国语言文学、历史学一级学科博士点和中文、历史两个一级硕士点的建设工作。
2、制定中文、历史一级学科博士点的建设规划,制定中国现当代文学、中国古典文献学、专门史二级学科博士建设规划。
3、按照学科规划,整合现有学术力量,巩固和保证现有学科梯队的稳定,继续加强引进和培养高学历师资力量,做好人才引进和培养工作,拟引进博士5名以上。
4、巩固和扩大老教师的科研成果,大力支持中青年教师申报项目,支持鼓励高层次学术成果的产出和推广。
三、进一步完善教学工作
1、搞好迎评促建工作。人人是评估对象,事事是评估内容。全体教职员工要认真学习有关评估工作的文件和指标体系,深刻理解每个观测点的内涵,明确目标任务,按照评估指标体系要求,将工作落到实处。
2、组织申报1-2门省级精品课程,争取获得成功。
3、通过院长、系主任听课等有效措施提高青年教师的教学水平。
4、认真落实本科生导师制工作,做好毕业生的分配工作。
5、认真落实实习计划,确保学生实习的顺利进行。
6、继续推广多媒体教学方式,采取鼓励手段,使多媒体教学人数提高到20人左右,并在质量提高上下大功夫。
7、继续尝试双语教学,考虑教学实际需要,增加1-2门双语教学课程,提高双语教学的内涵。申请建设对外汉语专业语音室。
8、推广使用教务处要求的二十一世纪教材,适应评估的需要。
四、科研管理工作加大力度
1、做好国家以及省级课题申报工作。争取获国家社科基金项目1项,省社科基金项目2-3项,厅局级项目2项,发表论文150篇,其中核心期刊80篇以上;出版著作20部。
2、组织召开全国性的学术会议1次。
3、与学科建设相配合,邀请专家学者来我校讲学10-15人次,我院教师参加学术会议70余次,扩大学术交流。
五、学生管理工作做深做细
1、加强学生思想政治教育工作,做好新党员的培养和发展工作。广泛开展爱国主义教育,加强我院的“国旗班”建设。通过开展与军队联谊、邀请革命老前辈讲课等活动,增强广大学生的时代使命感和社会责任感。2007年,本科生支部拟培养入党积极分子490名,发展党员60名。
2、以学生就业工作为重心,积极联系就业基地,开展就业培训,落实毕业生就业导师指导工作,争取开创毕业生就业的新局面。深入推进“本科生导师制”,组织导师对本科生的思想、学习、生活等方面进行“一对一”辅导,建立新型师生关系,实现因材施教和个性化培养。开拓就业新思路、新行业、新领域,把就业实习基地落在实处;开展一系列的毕业生就业指导讲座,邀请成功企业家、各省市人事部门主管领导来到我院举行讲座,使毕业生形成对就业现状及个人期望的正确定位。
3、紧跟时代需求,以“育人”为目标,依托专业学习优势,结合素质拓展工作,探索出一条人文特色之路。完善我院素质拓展的管理工作,充分利用网络资源,认真细致地完成职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个工作环节,进一步引导和激励学生更好地进行素质拓展。
4、关心贫困学生疾苦,积极展开救助工作。建立完善的贫困生档案,给予贫困生更加切实有效的帮助,让贫困学生顺利完成学业;加强对困难补助和学费减免的管理,重点做好贫困生的心理健康指导工作;引导学院自强社积极开展工作,组织升国旗仪式、志愿社区服务、座谈会交流等活动,引导贫困生同学励志成材。
5、发扬本院优良传统并与时代相结合,将青年志愿者以及社会实践活动不断引向深入。继续坚持以“受锻炼,长才干,做贡献”为目标,以“送科技,送文化,送艺术”三下乡为内容的暑期社会实践活动。奔赴全国各地,积极开展支教帮学、山区扶贫、宣讲政策等一系列活动。
各位代表,同志们,学科建设和教学评估的历史重任,无可选择地落到了我们老中青三代人的身上。过去的成绩已经成为历史了,我们面对的是新的形势和新的任务,是千载难逢的历史机遇,需要我们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,需要我们更加紧密地团结在一起,需要我们更加扎实地开展工作,需要我们不计得失,任劳任怨,坚定地保持优良的办学传统,精诚合作,奋力前行,努力提高人文学院的办学水平!
谢谢大家!